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尖子生选拔之后续(会同二完小 梁桂林)  

2016-06-27 10:32:56|  分类: 工作档案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一中尖子生的选拔录取工作告一段落,可谓是几家欢乐几家愁。为了做好学生的维稳工作,顺利渡过二模之后的两个星期,我再三申明,全县毕业考试的重要性,它是同学们进入理想中学的重要依据。但似乎这一切都显得苍白无力,因为作为教育者的我们,也早已在心里给每一个孩子定位。

再看看孩子们吧!已有希望进一中的,学习劲头更足了,每天神采飞扬,生机勃发。而那些“落第”的学生呢,上课铃声急促地响起来了,操场上仍然有他们扑踏扑踏的缓慢的脚步声。铃声似乎于他们没有了约束力。课堂上,他们慵懒得张不开嘴,脸上神情暗淡,像自己已走进了死亡峡谷,看不到前进的曙光。特别是那天的体育课,因雨下得大,体育老师考虑到考试在即,让同学们复习(其实之前,我也强调过,如老师没有其他安排,就认真复习。)要晓得,临阵磨枪,不快也光。可几声刺耳的话语毫无顾忌的抛向了讲台:“我们反正没希望了,还复习什么呀!”

当这话传到我的耳中那一刹那,我的心痉挛,疼痛不已:为什么这些孩子自暴自弃呢?我看不得他们破罐子破摔样,但我更不愿看到这些孩子小小年纪就在这种优胜劣汰中丧失斗志,成为竞争的牺牲品,毕竟孩子的可塑期不只在小学。多年的经验告诉我们,有很多学生潜能的发掘是在他们走向懂事的初中课堂、高中课堂......真憧憬我们的每一个孩子在小学阶段不要背上被否定的重石,都能拥有一份无忧,一份快乐,一份向上的绿色心情!

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